Khas untuk Tutor: 5 Teknik Menarik Minat Pelajar

Seorang Tutor sentiasa mempunyai keinginan yang tinggi untk memberikan ilmu yang terbaik kepada pelajarnya. Jarang atau tidak sekali pun kita bertemu dengan Tutor yang sekadar melepaskan batuk di tangga. Perjalanan sebagai seorang Tutor bukanlah mudah kerana tanggungjawab yang dibawa perlulah dititikberatkan kerana ia merupakan saham akhirat yang mahal.

Cabaran yang utama akan dihadapi oleh setiap Tutor adalah cara untuk menarik minat pelajarnya untuk meneruskan pembelajaran. Haruslah di ingat bahawa setiap pelajar mempunyai kerenah dan cara yang tersendiri. Jadi, perkongsian kali ini adalah mengenai teknik menarik minat pelajar untuk belajar terutamanya untuk Tutor yang baru berkecimpung dalam bidang ini.

Tidak dinafikan proses permulaan sedikit menekan Tutor kerana tidak pernah mempunyai pengalaman. Namun, teknik yang akan diperkenalkan akan memberi impak kepada Tutor itu sendiri dan seterusnya kepada pelajarnya. Terdapat 5 Teknik yang boleh menarik minat pelajar untuk belajar seperti:

• Kenali Gaya Pembelajaran Pelajar

Setiap pelajar mempunyai gaya belajar yang tersendiri. Terdapat tiga kategori gaya utama pembelajaran iaitu Audio, Visual dan Kinestatik. Tutor perlu mengenalpasti kategori gaya pembelajaran setiap pelajarnya untuk memudahkan proses pembelajaran. Jika diamati, pembelajaran abad ke 21 boleh mernagkumi ketiga-tiga gaya pembelajaran ini. Contohnya penggunaan bahan digital seperti video pembelajaran. Di dalam video pembelajaran kebiasaannya telah merangkumi ketiga-tiga gaya pembelajaran untuk pelajar di dalam kategori Audio, Visual dan Kinestetik.

• Mempelbagaikan Kaedah Pembelajaran

Kebiasaannya, murid yang lemah cepat bosan dengan apa yang dipelajarinya. Mereka mudah untuk hilang tumpuan. Jadi, tutor perlu bertindak sewajarnya dengan mempelbagaikan gaya pengajaran unutk mengelakkan pelajar cepat bosan. Adakan aktiviti yang menarik seperti meminta beberapa pelajar kedepan dan menunjukkan sekeping kad berwarna kepada beberapa rakan yang lain untuk mereka meneka abjad (besar dan kecil) yang telah ditunjukkan.

Penggunaan bahan pengajaran yang kreatif boleh membantu mereka menumpukan perhatian yang sepenuhnya. Namun harus diingat, setiap aktiviti yang dijalankan tidaklah perlu mengambil masa yang lama. Hal ini untuk mengelakkan pelajar menjadi bosan. Hadkan setiap aktiviti dan bertukar kepada aktiviti yang seterusnya untuk mengelakkan pelajar hilang tumpuan dan kemudian mereka telah diperkenalkan dengan benda yang baharu.

• Penyediaan Ganjaran Yang Menarik Untuk Pelajar

Pembelajaran yang disertai dengan penyediaan ganjaran lebih membantu untuk menarik minat pelajar. Terdapat dua jenis ganjaran yang menjadi kebiasaan iaitu ganjaran yang berbentuk peneguhan positif dan peneguhan negatif. Ganjaran peneguhan positif seperti pujian atau memberikan hadiah seperti sticker, pemadam, pembaris dan pensel. Hal ini dilakukan bagi merangsang, menaikkan minat dan semangat mereka untuk terus belajar.

Peneguhan negatif pula seperti memberikan hukuman atau denda. Contoh denda berdiri sambil menyiapkan tugasan (homework) yang telah diberikan oleh Tutor.

Walaubagaimanapun, peneguhan positif lebih sesuai digunakan untuk murid-murid yang lemah. Hal ini dapat membantu dan menarik minat mereka untuk belajar.

• Mengulangi Berkali-kali Apa Yang Telah Diajar

Ulangi isi pelajaran dengan kaedah yang berbeza. Tutor perlu mengulangi isi pembelajaran dengan kaedah yang berbeza bagi membantu murid yang lemah. Pelbagai cara yang boleh dilakukan oleh Tutor untuk memberikan pemahaman kepada pelajar seperti menggunakan peta minda, kad berwarna, media tersendiri dan macam-macam lagi mengikut kreativiti tersendiri. Sentiasa memanggil nama pelajar yang lemah sewaktu sesi pembelajaran. Ini akan membantu mereka sentiasa fokus kepada Tutor.    

• Bersikap Tegas Tetapi Bukan Garang

Setiap Tutor perlu mempunyai sifat yang tegas tetapi bukanlah garang. Dengan ketegasan seorang Tutor, pelajar dapat kenali antara yang betul dan salah. Tetapi elakkan dari bersifat garang. Sifat ini akan menyebabkan pelajar takut dan tidak ingin belajar. Kebiasaanya, murid yang lemah mempunyai masalah disiplin. Ketegasan dapat membantu mereka memahami apa yang dipelajari dan sekaligus membantu mereka mematuhi peraturan ketika belajar.

Dorongan dan motivasi yang berterusan dari seorang Tutor amat diperlukan untuk untuk melahirkan insan yang mempunyai nilai murni dan berdaya saing pada masa akan datang seiring dengan perkembangan pendidikan dunia.

Idea asal: Penulis Pendidik2u – Noraini Ismail

“Berguru demi ilmu, bina generasi baharu”

Artikel Berkaitan:

Bagaimana Servis Tuisyen Anda Boleh Memikat Hati Ibu Bapa?

TutorFlix- Formula berterusan untuk menjadi legend dan bina legasi seorang Tutor